速さ、売買損益、図形の移動、図形上の点の移動、比と比の性質…小5の2学期に学習した単元は中学入試に直結する重要なものばかりです。おそらく多くのお子様が消化不良に陥っていることでしょう。冬期講習会では、1つの柱としてこれら重要な単元の復習を行います。もう1つの柱として、1月に学習する内容の先取り学習を進めます。こちらも、正比例と反比例を利用した問題、時計に関する諸問題、N進法、円すい等重要単元ばかりです。2月から始まる小6の学習に向けて、最も効果的な学習を行います。

物語文や説明文、随筆など様々なタイプの問題を扱います。特に、近年増加している記述問題への対応力を磨くため、何をどのように書けばよいのかといった記述の基本から確認をし、国語が得意なお子様には、文章全体を通して筆者の言いたいことや登場人物の心情の変化など、字数が100字を越える問題にもチャレンジしてもらいます。また、オリジナルの確認テストを用いて、漢字や文法などの言語要素の確認も行います。

5年生までに中学入試に出題される生物・地学単元の9割以上の学習が終了します。6年生以降、電流や水溶液、力学の学習に時間をかけられるよう、この冬休みで5年生までに学習した生物・地学単元を整理・定着させておきましょう。また2学期には、「豆電球の明るさ」や「気体の性質」、「水溶液の濃さ」など、6年生の学習に直結する単元も学習しましたが、苦手としているお子様も多いのではないでしょうか。時間が取れる冬休みだからこそ、時間をかけて復習します。

2学期から始まった歴史の学習。毎週のように新しい時代の学習に追われ、定着に十分な時間をかけられなかったお子様も多いのではないでしょうか。一方で、中学入試での出題割合を考えると歴史の学習をおろそかにするわけにはいきません。時間が取れる冬休みだからこそ、基本知識の確認・定着はもちろん、様々なタイプの問題を通して断片的な知識を整理して結びつける作業を行います。