2021年度 小学5年生対象　Kコース学習内容

計算処理力があるメリットは、単に計算問題が解ける、というだけではありません。難関高校の入試問題は「わかっている」だけでは解けず、方針を立てたあとに答えにたどり着くために必要になるのです。授業で「計算の工夫」や「ミスの少ない解き方」を伝え、チェックテストや宿題などで繰り返し取り組ませて確固たる計算処理力を小学生の間に身に付けさせます。

算数・数学の問題パターンはたくさんあります。これらを体系的かつ必要な分だけ与えていきます。中3になってから全てを覚えていくのでは、入試に間に合いません。早稲田アカデミーの授業では、低学年のうちから、その学年で扱うことのできる、難関高校入試につながる問題を扱います。高校入試を知り尽くしている早稲田アカデミーだからこそ「必要な知識」を「適切なタイミング」で与えることができます。

難関高入試では「解法を知っている」だけでは問題は解けません。その場で提示された条件をもとに、自分で組み立てる思考力が必要です。思考力は急に身に付くものではありません。普段から、物事に対して「いろいろな角度から考え、自分で作業し、ずれを修正して答えにたどり着く」という経験を積んでいかなければなりません。早稲田アカデミーの授業では、気付きを与える導入や、お子様の自主性と理解を促す発問により、さまざまな問題にも対応できる思考力を身に付けます。

これからは「知識」は調べる時代、と言われますが、漢字の読み方・書き方や文化に根付いた慣用表現を、大人になってから何かの文章を読むたびに調べ続けるのでしょうか。思考を支える基礎領域の知識は、時間をかけて涵養しなければなりません。授業や宿題を通じて、漢字や知識といった思考の根幹を支える部分を無理なく育てていきます。

時間をかけて本を読む、あるいは、文章を読むということは、訓練をしなければできるようになりません。インターネットにあふれる細切れの文章、自分が読みたいだけの文章を読んでいても、読む力は身に付きません。文学的文章・説明的文章・韻文を、時間をかけて丁寧に読むこと。そして、読んだ内容が正しく捉えられているかどうかを確認する意味で問題を解くこと。当たり前のようですが、非常に大切なことです。時には音読を交えて、文章を読み解く力を身に付けさせます。

知識を身に付け、文章や素材を読み取った上で、論理的に思考した内容を表現する能力は、一朝一夕に身に付くものではありません。自分の考えを、他者に伝わるように書き上げる。そのために授業内で、素材の捉え方・分析の仕方を把握しそのうえで自分が考えた内容をいかに正確に表現するかを学ぶ。この訓練を小5Kコースで継続して行い、文章を正しく書く力を身に付けます。さらに、添削課題については、専門の添削が受けられます。